黨的十八大提出，要“加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”，十八屆三中全會強調，要“加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，深化產教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質勞動者和技能型人才?！崩羁藦娍偫碇赋觯撼浞终{動社會力量，吸引更多資源向職業(yè)教育匯聚，加快發(fā)展與技術進步和生產方式變革以及社會公共服務相適應、產教深度融合的現(xiàn)代職業(yè)教育。習近平總書記也指出：堅持產教融合、校企合作，堅持工學結合、知行合一，引導社會各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，努力建設中國特色職業(yè)教育體系。

近年來，學校根據(jù)《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》的要求，順應職業(yè)教育改革發(fā)展的潮流，堅持走“校企合作、工學結合”辦學之路，近以優(yōu)勢互補、校企共贏為出發(fā)點，積極探索產教深度融合的校企合作，提高人才培養(yǎng)質量，為區(qū)域內經濟和社會發(fā)展提供強有力的技能人才支持，為農村勞動力有序地進入城市、融入城市搭建直通車。

近期，中央全面深化改革委審議通過了《國家產教融合建設試點實施方案》（以下簡稱實施方案），國家發(fā)改委、教育部等六部委印發(fā)實施方案通知指出，深化產教融合，是推動教育優(yōu)先發(fā)展、人才引領發(fā)展，產業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、經濟高質量發(fā)展相互貫通、相互協(xié)同、相互促進的戰(zhàn)略性舉措。實施方案的發(fā)布，為貫徹落實黨的十九大精神，加快高等教育改革，培養(yǎng)高級應用型創(chuàng)新型人才提供了制度基礎和模式創(chuàng)新。近年來，陜西國際商貿學院發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢，積極探索產教融合校企合作，加快教育教學改革，提高教育教學質量，培養(yǎng)了一批技術技能型人才，產出了一批應用技術成果，為區(qū)域發(fā)展作出了努力。

陜西國際商貿學院是我國..中藥企業(yè)步長制藥創(chuàng)辦的民辦本科高校。2008年升本以來，學校確立了應用型高校的辦學定位，和“植根西咸，面向陜西，服務基層一線”的服務面向。近年來，學校根據(jù)應用型高校辦學實際，充分發(fā)揮企業(yè)辦學優(yōu)勢，實行產教融合，拓展了應用型人才培養(yǎng)途徑，促進了學校發(fā)展。

1.校企共建，形成適應區(qū)域行業(yè)企業(yè)需要的學科專業(yè)體系。依據(jù)行業(yè)企業(yè)用人需要，學校與步長制藥共建學科專業(yè)。建校初，依據(jù)步長制藥用人實際，設置了藥物制劑、中藥學等專業(yè)，隨著企業(yè)規(guī)模擴大技術升級和所在區(qū)域發(fā)展需要，逐步增設了經濟類、管理類專業(yè)，形成了以藥商為主要特色，涵蓋經濟學、文學、理學、工學、管理學等七大學科門類34個本科專業(yè)。在辦好現(xiàn)有專業(yè)共同培養(yǎng)人才的同時，根據(jù)企業(yè)特殊需要，合作開設了訂單班、冠名班、特色班等，滿足了區(qū)域企業(yè)行業(yè)發(fā)展需要。隨著我國老齡化社會的到來，老年康復護理成為社會的急迫需要，校企統(tǒng)籌優(yōu)勢資源，積極申報了康復治療學本科專業(yè)，提前布局老齡化專業(yè)人才培養(yǎng)。

2.依托企業(yè)資源，全面提高人才培養(yǎng)質量。學校充分利用步長制藥育人資源，實施產教文化融合，把步長制藥文化作為學生思想品德教育的重要內容，把立德樹人落在實處。（1）在上好大學生思想政治課和思想品德課的基礎上，把步長制藥“聽黨的話，走中國特色社會主義道路，尊重各級政府領導，遵紀守法經營”的企業(yè)理念和“堅韌爬坡，逆境崛起”的企業(yè)文化作為大學生思想品德教育的重要內容，培養(yǎng)大學生愛黨愛國、遵紀守法的政治信念，堅忍不拔、努力奮斗、鍥而不舍的意志品質；（2）學校教師和企業(yè)工程技術人員相互兼職，聘請陜西步長制藥公司工藝工程技術部經理為醫(yī)藥學院副院長，步長制藥研發(fā)部總監(jiān)為中藥研究院院長。充分發(fā)揮他們在生產技術、中藥研發(fā)、實踐教學方面的優(yōu)勢，成為產教融合校企結合的重要載體和橋梁；（3）校企定期舉辦人才培養(yǎng)高峰論壇，依據(jù)企業(yè)用人要求和人才成長規(guī)律，共同確定人才標準，編制人才培養(yǎng)方案，在模塊化、主輔修制課程中注重培養(yǎng)學生重視市場、服務企業(yè)、行業(yè)和產業(yè)的意識；（4）共同參與人才培養(yǎng)過程。實踐性較強的課程由企業(yè)工程技術人員講授，僅醫(yī)藥學院就先后開設了《步長中成藥》《中藥質量檢測與控制》《臨床用藥指導》等特色課程，教學內容更加貼近生產實際；（5）校企共同評價檢驗人才培養(yǎng)質量，將信息及時反饋到教學部門，作為調整人才培養(yǎng)方案，改革教育教學的依據(jù)，形成閉環(huán)質量管理，教學質量穩(wěn)步提升。

3.滿足區(qū)域發(fā)展需要，提高人才培養(yǎng)層次。學校利用步長制藥和兄弟高校資源，加快學科專業(yè)建設，提高學術水平和實踐應用能力，聯(lián)合開展專業(yè)碩士培養(yǎng)，..屆專業(yè)碩士研究生已經進校。

發(fā)揮校企合作優(yōu)勢，促進大學生就業(yè):學校充分發(fā)揮校企合作優(yōu)勢，與合作行業(yè)企業(yè)建立了集人才培養(yǎng)、科學研究、實習就業(yè)為一體的校企合作基地。截至目前，建立基地200余家，按1:3比例推薦崗位，基本滿足了畢業(yè)生就業(yè)需求，為大學生就業(yè)開辟了更為廣泛的渠道。按照學校創(chuàng)始人“要把.優(yōu)秀的畢業(yè)生留在步長”的要求，學校主動向步長公司生產和銷售系統(tǒng)推薦畢業(yè)生。以2019屆畢業(yè)生為例，學校與步長制藥共同主辦的“千名人才進步長”校園招聘，共組織步長公司各分支機構校園宣講和專場招聘會6場，281名畢業(yè)生簽約步長公司。學校積極挖掘整理在步長公司就業(yè)畢業(yè)生的**事跡，大力宣傳，鼓勵畢業(yè)生到步長公司建功立業(yè)。珠寶學院連續(xù)4年為校企合作單位舉辦“珠寶專場招聘會”。2017年舉辦了4場畢業(yè)生“企業(yè)宣講會”，并與陜西省首飾商會聯(lián)合舉辦了一場由41家企業(yè)參加的“珠寶專場校園招聘會”。珠寶學院2018屆204名畢業(yè)生，除15名學生自主創(chuàng)業(yè)外，93%的學生通過校園招聘會找到了合適的工作崗位，實現(xiàn)了....高質量專業(yè)對口就業(yè)。合作企業(yè)普遍反映，學生整體素質高，專業(yè)強，希望建立長期的合作關系。

在校企合作，共同參與人才培養(yǎng)過程中，企業(yè)對畢業(yè)生的素質能力有了基本的了解，學生對企業(yè)的生產經營發(fā)展狀況也有了較為清晰的認識，從而達成就業(yè)意向,促進了學生對口就業(yè)。近3年年均本科初次就業(yè)率達到92.31%，呈現(xiàn)逐年升高的趨勢。

加強產教融合、校企合作是由職業(yè)教育的培養(yǎng)目標決定的。職業(yè)院校和企業(yè)是職業(yè)教育辦學的雙主體，產教融合、校企合作的辦學理念可以促進職業(yè)院校和企業(yè)互利共贏、共同發(fā)展。從職業(yè)院校角度看，通過產教融合、校企合作，可以改善辦學條件，提升師資技術水平和技能人才培養(yǎng)質量，進而提高職業(yè)教育質量和辦學效益。從企業(yè)角度看，通過產教融合、校企合作，可以滿足人力資源及技術提升需求，進而提升勞動生產率和經濟效益，實現(xiàn)了學校和合作企業(yè)的共同發(fā)展。